弘光校內宿舍讀書會

四技護一乙 U1031222 張羽萱

作者:歐北來

出版社:馬可孛羅文化

作者與歐北來團隊藉由旅程，雙足踏走在福爾摩沙這塊寶島土地上，聽到來自不同鄉村小鎮，不同職業背景的人，堅韌的人生故事，激勵讀者勇敢追夢，寫下專屬自己的故事，讓大自然成為我們的導師，聆聽土地真正的聲音，作者實際探訪當地後，透過人生故事，瞭解臺灣美好的原因，讓世界看見臺灣。

我們都不是天生就勇敢的人，但是我們可以決定要勇敢

一位超有行動力的女老闆，在大三時，持著一股熱心傻勁，頂下快倒閉的餐廳，當她突破重重困難，卻做下令所有人錯愕的決定，那就是－－在生意最興隆的時刻，結束營業，將餐廳以全新風貌重新開張，也許光餐點製作上，就花費許多時間，但為了「飲食可以影響我們生活環境」的單純理念，讓女老闆得以堅持下去，也是她為世界盡一份心力的方式。

我是一位排球人，對排球喜愛程度也許你無法想像。十二雙眼睛共同盯著飛躍於空中的藍黃色排球，無非是為了下次的進攻機會，互相幫忙接噴的球，在士氣低迷時，教練提出暫停與隊長的信心喊話，短暫的三十秒可以讓我們眼神更加堅定。不同隊員有不同的職責，大砲的強力扣殺，快攻手迅不掩耳的攻擊，讓對方措手不及，自由球員有著全隊最高防守能力，負責接住對方打過來的第一顆球，欄網者那宛如鐵壁般的高大身材，利用時間差阻止對方攻擊得分，還有舉球員的最佳控球能力，是隊中的頭腦，角色如同軍師，組織整個隊伍中的進退。我喜歡隊友共同打球的感覺，甚至喜愛到開始上癮。

一年級下學期的我加入系排，主召者是一位港生，同樣也是熱愛排球的人，她國語發音說得並不標準，身為隊長的她，教我們最基礎的排球所需能力，接發球姿勢與重心如何改變，上手發球與托球的訣竅，加強體能與反應敏捷訓練，我們就這樣對牆練、兩人對打過了一個月，好不容易控球穩定些許，雖比不上校排的水準，不過進步讓我不再排斥練習這件辛苦的事。我和另一位朋友擔任舉球員，那時候想法很單純，就是練就對了，於是比別人花更久的時間練球感，汗流浹背帶來不舒服感，對我們來說已是芝麻綠豆大的小事。

在第二個月，很快來到一年一度的系際盃比賽，控球穩定性尚未成熟的我們，無論心裡的不安擴大什麼程度，都仍硬著頭皮上場，開賽沒多久，我即可領會到雙方實力差距竟是如此明顯，頻頻失誤所導致的失分，差距逐漸拉大，無與倫比的緊張感就這樣襲擊全隊，肢體與反應因此僵硬了、慢了，就這樣失去晉賽機會，結束系際盃比賽。

坦然面對弱點的柔軟，才是真正的強悍

真人版的虎克船長－－Kulo，是一位藝術創作者，在年輕時的流浪生涯中失去右手，因為這個不完美，讓他對生活有新的看法，更加坦然面對，接受生命的缺憾。他從不避諱失去了什麼，作者與「虎克船長」相處一天下來，可以不時聽到他開自己手的玩笑，讓作者覺得「原來，我才是那個被給予的人。」

當我走了越久，我才越懂，努力不一定會跟成果成正比，但不免覺得挫折，雖然前進一點點而已，但好像幫助不大，不禁感嘆我的一小步也太小步了吧！大家都踩高蹺地在走路。

沒有錯，我們輸了，這是不變的事實。我以為這兩個月以來的小小進步，靠著僥倖或自身實力，也許可以贏個一兩場，但是太天真了！忘了我們練習的同時，別人也在進步當中。看見場外人嘲笑表情，我不介意，但對方讓步沒有跳殺，實在難以釋懷，忘不了嘔到心裡的滋味，面對喜愛之事，輕易放棄與原地踏步不是我的處事風格，我們是小小的Setter，要大大的舉球，眼淚、汗水、煎熬、系排生活，用不甘心的力量撐下去。

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